Teamwork
Soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung in gemischten Gruppen
Dieses Projekt bieten wir nach Absprache an. Sprechen Sie uns an.
Teamwork verbindet Elemente aus „Stille Jungs" und „Starke Mädchen" und bringt sie in eine gemischte Gruppe. Mädchen und Jungen arbeiten gemeinsam an dem, was im Unterricht selten Platz hat: eigene Stärken wahrnehmen, andere Sichtweisen aushalten, einen Streit klären, ohne dass jemand als Verlierer dasteht.
Gelernt wird nicht im Gespräch, sondern im Tun. Bewegung, Kooperationsaufgaben und Reflexionsrunden wechseln sich ab, und was in der Übung passiert ist, wird hinterher besprochen. Zwei Fachkräfte sind bei jedem Termin dabei: eine leitet an, die andere hat den Blick für die Kinder, bei denen es gerade schwierig wird.
Nur nach Absprache
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Leitelemente
Selbstbewusstsein
Eigene Stärken erkennen, Grenzen wahrnehmen und benennen, mit Herausforderungen umgehen. Wer sich selbst einschätzen kann, muss sich weniger beweisen.
Kommunikation
Zuhören, ohne schon die Antwort zu formulieren. Sagen, was man braucht, ohne den anderen anzugreifen. Zwei Fähigkeiten, die jeden Konflikt kürzer machen.
Konfliktfähigkeit
Streit gehört dazu. Statt ihn zu unterbinden, wird er begleitet: Was ist passiert, wie ging es dir dabei, wie kommt ihr weiter? Stärke heißt nicht, sich durchzusetzen, sondern respektvoll handeln zu können.
Zusammenarbeit
Aufgaben, die sich allein nicht lösen lassen. Die Gruppe muss sich absprechen, Rollen verteilen und aufeinander warten. Kooperation wird nicht erklärt, sondern gebraucht.
Erleben, reflektieren, anwenden
Soziale Kompetenzen entstehen nicht durch Erklären. Deshalb steht am Anfang jeder Einheit eine Erfahrung: eine Aufgabe, die nur gemeinsam geht, eine Übung, bei der man merkt, wie man auf andere wirkt. Erst danach wird darüber gesprochen, und erst dann wird der Bezug zum Alltag hergestellt.
Von diesem Zugang profitieren besonders die Kinder und Jugendlichen, die über klassische Bildungsangebote schwer erreichbar sind. Wer im Sitzkreis nichts sagt, zeigt in der Bewegungsaufgabe trotzdem, wo er steht.
Flexibel im Umfang
Zehn Einheiten sind der übliche Umfang. Sie lassen sich als Projektwoche an wenigen Tagen durchführen oder über Wochen verteilt als regelmäßiger Termin. Beides funktioniert, die Wahl richtet sich nach dem Stundenplan der Schule.
Die Gruppe kann ein Klassenverband sein, muss es aber nicht. Auch klassenübergreifende Gruppen und Gruppen aus Jugendeinrichtungen sind möglich.
Wir fördern die friedliche Bewusstseinsbildung junger Menschen. Über Wertschätzung, Beteiligung und gemeinsames Lernen.